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Berufsbildung

Berufsbildung-Nebenberuf
Als erfahrene berufliche Fachkraft mit Freude an der Ausbildung suchen Sie nach Möglichkeiten, im Nebenberuf an einer Berufsfachschule oder höheren Fachschule zu unterrichten. Unsere praxisbezogenen Berufsbildungsangebote vermitteln Ihnen das notwendige Fachwissen und stärken Sie in Ihrem Vorhaben.

Berufsbildung-Hauptberuf
Sie sind Dozent:in an einer Höheren Fachschule oder an einer Berufsfachschule und streben das Lehrdiplom im Hauptberuf an. Unsere Ausbildungen bieten das erforderliche Rüstzeug für Ihre Tätigkeit in der Berufsbildung. Wir unterstützen Sie auf Ihrem Weg.

Erwachsenenbildung - Stufe 1 (Fachausweis15)

Sie erweitern ihr Tätigkeitsfeld um die Erwachsenenbildung. Mit dem SVEB-Zertifikat erwerben Sie den nötigen Werkzeugkoffer für eine Tätigkeit als Kursleiter:in in der Erwachsenenbildung.

Das SVEB-Zertifikat Kursleiter:in ist schweizweit als Grundqualifikation als Kursleiter:in anerkannt. Es wird von vielen Institutionen als Zugang zur Erwachsenenbildung vorausgesetzt.

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Erwachsenenbildung - Stufe 1 (Fachausweis24)

Das Grundlagenmodul für einen gekonnten Einstieg als Ausbilder:in in die Erwachsenen- und Berufsbildung.

Begleiten und unterstützen Sie Gruppen von auszubildenden Personen und bilden diese in ihrem Fachbereich oder Berufsfeld aus oder weiter?

In diesem Modul lernen Sie in vielfältigen Lernformen im eigenen Fachbereich Lernveranstaltungen mit Erwachsenen im Rahmen vorgegebener Konzepte und Lehrpläne zu planen, durchzuführen und zu evaluieren.

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Das Einstiegsmodul für eine praxisorientierte Lernbegleitung von Einzelpersonen als Ausbilder:in in der Erwachsenen- und Berufsbildung.

Begleiten und unterstützen Sie Einzelpersonen in ihrer Aus- und Weiterbildung?

In diesem Modul lernen Sie individuelle Praxis- und Lernbegleitungen mit Erwachsenen im Rahmen vorgegebener Konzepte und Lehrpläne zu planen, durchzuführen und zu evaluieren.

 

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Erwachsenenbildung - Stufe 2 (Fachausweis24)

Lernveranstaltungen für Erwachsene didaktisch konzipieren und gestalten

 

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Lerngruppen und einzelne Lernende begleiten

 

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Gruppenprozesse in Lernveranstaltungen mit Erwachsenen erkennen, situationsbezogen intervenieren und die Lern- und Arbeitsfähigkeit aktiv fördern.

 

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Vernetzungsmodul Lerntransfer gestalten und ermöglichen

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Transversalmodul
Professionsverständnis im Arbeitsumfeld entwickeln

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Erwachsenenbildung - Stufe 3

Unser Studiengang EB HF bietet Ihnen eine umfassende Generalist:innenausbildung zur Bildungsfachperson. Der EB HF professionalisiert Sie in diesem Zweitberuf weiter oder bereitet Sie auf Ihre Rolle als Fachperson in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen vor.

 

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Der MAS CEM fördert die Entwicklung und Organisation zukunftsorientierter und wirksamer Lernumgebungen und damit Ihre persönliche wie berufliche Weiterentwicklung.

 

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Der MAS AED fördert die Entwicklung zukunftsorientierter und hochgradig wirksamer Lernformate und damit systematisch Ihre berufliche wie auch persönliche Weiterentwicklung und Professionalisierung.

 

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Werden Sie zum strategischen Bindeglied zwischen Organisation und Markt!

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Das CAS EDE fördert Ihre persönliche und berufliche Entwicklung im Weiterbildungsmanagement. Der Studiengang bereitet Sie darauf vor, in Ihrer Organisation Fach- und Führungsverantwortung zu übernehmen oder Ihre bereits bestehende Rolle weiter zu stärken.

 

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Das CAS in Co-Creation Learning (CCL) bereitet Sie darauf vor, durch die Gestaltung wirksamer, interaktiver und inspirierender Lernumgebungen zukunftsweisende Impulse zu setzen.

 

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Das CAS Learning Experience Design bietet Ihnen Zugang zu einzigartigen Lernerfahrungen und Wissen, um sich in einer dynamischen und sich ständig verändernden Bildungslandschaft erfolgreich zu behaupten.

 

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Das Diplom-/Mastermodul bildet den Abschluss des Bildungsganges Erwachsenenbildung HF sowie der Studiengänge MAS Adult Education und MAS Continuing Education Management.

 

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Erwachsenenbildung - In Kooperation mit der PHLU

Das Mastermodul ist obligatorischer Teil des MAS in Adult and Professional Education (MAS A&PE) und des MAS in Bildungsmanagement (MAS BM) und kann nur absolviert werden, wenn mindestens 2 der 3 CAS abgeschlossen worden sind.

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Berufsbildung Hauptberuf - aeB Schweiz ab 2025

Ab 18. August 2025 bietet die aeB Schweiz den Bildungsgang Dipl. Dozent:in an HF im Hauptberuf in einer eigenständigen und weiterentwickelten Form an.

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Berufsbildung Hauptberuf - In Kooperation mit der PHLU bis 2026

Sie sind Dozent:in an einer Höheren Fachschule oder möchten dies werden. Mit dieser Ausbildung erwerben Sie das Lehrdiplom für eine hauptberufliche Lehrtätigkeit an einer Höheren Fachschule.

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Sie unterrichten an einer Berufsfachschule und streben das Lehrdiplom für den berufskundlichen Unterricht im Hauptberuf an.

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Sie sind Hochschulabsolvent:in in einem Fachgebiet der Berufsmaturität und streben das Lehrdiplom für Fächer in der Berufsmaturität an.

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Berufsbildung Nebenberuf - In Kooperation mit der PH Luzern

Sie unterrichten in einem überbetrieblichen Kurs oder an einer Lehrwerkstätte und suchen eine didaktische Grundausbildung mit Diplom.

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Sie unterrichten nebenberuflich an einer Höheren Fachschule und suchen eine didaktische Grundausbildung mit Lehrdiplom.

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Sie unterrichten nebenberuflich an einer Berufsfachschule und suchen eine didaktische Grundausbildung mit Lehrdiplom.

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Beratung, Coaching, Supervision

In einer immer komplexeren Welt wird die Beratungskompetenz in vielen Berufsfeldern eine zentrale Rolle spielen. Im innovativen Lehrgang „Beratung“ vermitteln wir Ihnen praxisorientiert die Grundlagen für die professionelle Beratung von Einzelpersonen. Dabei berücksichtigen wir eine Vielfalt von Theorien, Modellen und Methoden und festigen Ihre Kompetenzen durch viel praktische Arbeit. 

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Der CAS Coaching in Leadership & Change bereitet Sie darauf vor, als Coach unter anderem in dynamischen, sich wandelnden Organisationen erfolgreich zu agieren. Sie entwickeln Ihre Coaching-Kompetenzen und erlangen praxisnahe Fähigkeiten, um Einzelpersonen, Teams und Führungskräfte effizient und wirkungsvoll zu begleiten.

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Die Supervision unterstützt die Klientel darin, ihr berufliches Handeln zu reflektieren und sich im Kontext des Berufsfeldes fachlich und psychosozial weiterentwickeln zu können. Der Fokus ist auf die Gesamtorganisation gerichtet. Lern-, Veränderungs- und Entwicklungsprozesse von Einzelpersonen, Gruppen oder Teams werden in der Supervision angegangen. Macht- und Konfliktthemen können Bestandteil der Supervision sein. 

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Führung

Diplomstudiengang in Kooperation mit der PH Luzern während der Schulferien.
Die EDK-anerkannte Zusatzausbildung für Hintergrundwissen zu Führungs- und Organisationsthemen – verbunden mit Transfer, Reflexion und Training –bilden die Basis für das Leiten einer Schule.

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Upskilling & lebenslanges Lernen

Ethik wird sowohl in der Führungstätigkeit als auch im Coaching und Beratung wichtiger. Führungspersonen, Mitarbeitenden mit besonderen Funktionen und Coachs stehen vor moralischen Fragestellungen, die nicht mehr oder nicht nur betriebswirtschaftlich, systemisch oder sozialpsychologisch begründet werden können. Eine ethische Reflexion birgt hier das Potenzial, neue Perspektiven und andere Antworten zu erhalten.

 

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In diesem Modul erfahren und nutzen Sie die Design Sprint Methode, um zukunftsweisende Bildungspläne zu entwickeln. Sie analysieren aktuelle Bildungstrends und Marktpotenziale, kreieren innovative Curricula und Weiterbildungspläne. 

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Sie verantworten die Entwicklung und Sicherung der Qualität von Bildungsangeboten. Unter anderem evaluieren Sie die Wirkung von Ausbildungsveranstaltungen und Lehrgängen, indem Sie dazu Daten mit passenden Methoden und Instrumenten erheben, auswerten und interpretieren.

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Sie haben als Projektleitende einen breit gefächerten Aufgabenbereich. Dafür braucht es auch Führungs- und Sozialkompetenz. Durch die Integration von Positive Leadership in das Management von Bildungsprojekten können Sie eine Umgebung schaffen, die nicht nur effizient, sondern auch inspirierend und unterstützend ist.

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Bildungsbereich

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