CHF 4'650

Beschreibung

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aeB Schweiz – Dipl. Dozent:in an Höheren Fachschulen im Hauptberuf

Als Dozent:in an einer Höheren Fachschule sind Sie Fachperson der Berufspädagogik: Sie unterstützen Ihre Studierenden, berufsbezogene Kompetenzen zu erwerben und leiten zu praktischem Denken und Handeln im Beruf an. Entsprechend steht in Ihrem Unterricht die erfolgreiche Bewältigung beruflicher Situationen im Zentrum. Sie orientieren sich dafür an den zu erwerbenden Kompetenzen Ihrer Studierenden und bereiten die Inhalte didaktisch und berufspädagogisch begründet auf. 

Ab 18. August 2025 bietet die aeB Schweiz den Bildungsgang Dipl. Dozent:in an HF im Hauptberuf in einer eigenständigen und weiterentwickelten Form an. Der Einstieg ins erste Studienjahr ist ab diesem Zeitpunkt möglich. Ein Direkteinstieg ins zweite Studienjahr ist ab Frühjahr 2026 möglich.

Der berufsbegleitende Studiengang beinhaltet erwachsenendidaktische und berufspädagogische Schwerpunkte. 

Auf einen Blick

  • Abschluss 
    Dipl. Dozent:in an Höheren Fachschulen im Hauptberuf
  • Dauer 
    Vier Semester berufsbegleitend, 48 Präsenztage 
    Mit eidg. Fachausweis Ausbilder:in zwei bis drei Semester berufsbegleitend
    – wenn während Ausbildung FA an HF tätig: zwei Semester, 28 Präsenztage 
    – wenn während Ausbildung FA nicht an HF tätig: drei Semester, 32 Präsenztage 
  • Orte 
    Alternierend Zürich, Bern, Luzern, 1/3 der Studientage Online 

Zielgruppe

Der Diplomstudiengang richtet sich an Fachleute, die an einer Höheren Fachschule unterrichten oder dies anstreben. 

Inhalt

Mit dem Diplomstudiengang erwerben Sie die Kompetenzen, um an einer Höheren Fachschule professionell zu unterrichten, indem Sie: 

  • Lehr-/Lernarrangements praxisorientiert planen, durchführen und evaluieren (Modul Planung),  
  • Leistungen bewerten und Studierende fördern (Modul Förderung), 
  • das Umfeld der Studierenden erfassen und damit kompetent umgehen (Modul Umfeld), 
  • die Beziehung zu den Studierenden als Interaktionsprozess gestalten (Modul Interaktion), 
  • das eigene Lernen und Arbeiten individuell und kooperativ reflektieren (Modul Reflexion), 
  • Theorie und Praxis, Praxis und Theorie transferorientiert verschränken (alle Module), 
  • den Fachinhalt theoretisch durchdringen und berufsfelddidaktisch aufbereiten (alle Module). 

Wir setzen den berufsbegleitenden Diplomstudiengang kompetenz- und ressourcenorientiert um. Sie gestalten die inhaltliche Schwerpunktsetzung mit. Unsere Präsenzveranstaltungen sind interaktiv gestaltet und praxisnah ausgerichtet. Wir übertragen erwachsenenbildnerische Grundsätze auf die Berufsbildung HF und arbeiten mit Ihnen auf Augenhöhe. Der didaktische Doppeldecker zeigt Ihnen Möglichkeiten für den Umgang mit Ihren erwachsenen Teilnehmenden. Die Lehr- und Lernformen vertiefen das Gelernte. Sie entwickeln Ihren persönlichen UnterrichtsstiI weiter. Mentorat und Praxisprojekte unterstützen die Verknüpfung von Theorie und Praxis. 

Aufnahmevoraussetzung 

  • Hochschulabschluss (Stufe Tertiär A) oder Abschluss einer Höheren Fachschule (Stufe Tertiär B) oder einer gleichwertigen fachlichen Ausbildung. 
  • 75 Lektionen pro Studienjahr mit Studierenden an Höheren Fachschulen (auch LTT) im Bereich der fachlichen Qualifikation. 

Anrechnung von Vorleistungen  
Methodisch-didaktische sowie berufspädagogische Vorleistungen werden an den Studiengang angerechnet. Dazu gehören  

Kosten

  • Studiengebühr pro Semester CHF 3 600 
  • Anmeldegebühr CHF 200  
  • Prüfungsgebühr CHF 200 
  • Diplomgebühr CHF 220 

Es lohnt es sich, eine Gesamtkostenrechnung mit Einbezug der Präsenztage vorzunehmen. Die Anzahl der Präsenztage ist für die Gesamtkostenberechnung einer HF und bei der Aufteilung der Kosten Arbeitgeber-Arbeitnehmer von wesentlicher Bedeutung. Erkundigen Sie sich! 

Abschluss
Der Bildungsgang für Dozent:innen an Höheren Fachschulen im Hauptberuf wurde bereits 2010 erfolgreich durch das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) anerkannt. 

Nun bietet die aeB Schweiz den bewährten Studiengang unabhängig von der PH Luzern weiterhin an – in einer weiterentwickelten, kompakteren und noch praxisnaheren Ausrichtung. Aufgrund dieser organisatorischen Änderung durchläuft der Bildungsgang eine erneute Akkreditierung durch das SBFI. Der Abschluss als dipl. Dozent:in an HF im Hauptberuf berechtigt nach Abschluss des Anerkennungsverfahrens zum teil- oder vollzeitlichen Unterricht an allen Höheren Fachschulen.

Orte 
Alternierend Zürich, Bern, Luzern, 1/3 der Studientage Online 

Bildungsgang in Kooperation mit der PH Luzern
Der Einstieg in das erste Studienjahr des Bildungsgangs Dipl. Dozent: in an HF in Kooperation mit der PH Luzern ist noch bis Ende 2024 möglich.

Für Interessierte, die den Fachausweis Ausbilder:in mitbringen, ist der Einstieg in das zweite Studienjahr bis Herbst 2025 offen. Erfahren Sie mehr. 

Dauer 

  • Vier Semester berufsbegleitend 
  • Die effektive Dauer orientiert sich an der Anrechnung der Vorleistungen. 

ECTS-Punkte 
60  

Leistungsnachweis 
Der berufsbegleitende Studiengang wird mit einer Diplomprüfung abgeschlossen. 
Die einzelnen Module werden mit einem Leistungsnachweis abgeschlossen.   

Anerkennung 
Der Bildungsgang wurde 2010 vom Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) eidg. anerkannt.  2025 erfolgt ein erneutes Anerkennungsverfahren. 

Weiterführende Angebote 

  • Gesamter Studiengang (ohne Vorleistungen)
    Datenplan mit Start am 18. August 2025
  • Mit SVEB-Zertifikat
    Datenplan mit Start am 8. September 2025
  • Mit eidg. Fachausweis Ausbilder:in oder mit Diplom Dozent:in an HF im Nebenberuf oder Diplom Berufsfachschullehrer:in BKU im Nebenberuf 
    Datenplan mit Start am 9. Mai 2026
aeB Schweiz - Martina Caflisch
Martina Caflisch
martina.caflisch@aeb.ch

T 041 249 44 74

Für weitere Auskünfte stehen Ihnen unsere Beraterinnen im Rahmen eines persönlichen Gesprächs gerne zur Verfügung.

Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Grundsätzlich empfehlen wir von der aeB immer, sich direkt telefonisch bei einer Berufsfachschule zu melden. Dies hilft Ihnen dabei, den Standpunkt besser zu schildern und der Schule eine bessere Sicht zu geben. Oftmals ist es von Vorteil, wenn Sie bereits Ihre Pläne und Zukunftsprojekte erwähnen. Sie können auch erwähnen, dass Sie bereits drann sind, sich für einen Lehrgang anzumelden.

mehr Infos

Ja. Da es sich bei dieser Ausbildung um eine berufsbegleitende Ausbildung handelt, ist eine Anstellung als Zulassungsvoraussetzung vorgegeben. Die Anstellung ermöglicht Ihnen auch, in der Ausbildung gelernetes praktisch anzuwenden und Ihre Praxisfragen in die Ausbildung mit einzubringen.

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