Beschreibung
CAS Learning Experience Design (LXD)
Das CAS LXD richtet sich an Bildungsprofis, die Lernprozesse neu denken und wirksam gestalten wollen, die Menschen berühren und zum Denken anregen. Du lernst, wie du mit Design Thinking, KI-Assistenz und personalisiertem Lernen moderne Bildungsangebote entwickelst, die Wirkung zeigen. Im Fokus stehen Future Learning, Phänomenbasiertes Lernen und Meta-Learning: Du arbeitest an realen, interdisziplinären Fragestellungen, entwickelst kreative Lösungen und steuerst deinen Lernprozess selbstorganisiert.
Erlebe ein Studienprogramm, das über klassische Didaktik hinausgeht und dir die Kompetenzen vermittelt, um in einer dynamischen Bildungswelt vorauszudenken und neue Lernräume zu gestalten.
Auf einen Blick
- Abschluss
CAS Learning Experience Design (LXD) der Akademie für Erwachsenenbildung aeB Schweiz - Nächster Studienstart
Februar 2026
Zum Datenplan - Dauer
12 Tage - ECTS-Punkte
10 ECTS-Punkte (300 Lernstunden) - Ort und Zeit
Alternierend in Bern, Luzern, Zürich sowie online
Montag, 08.45 – 16.45 Uhr - Kosten
CHF 5 330 - Studiengangsleitung
Donatus Berlinger
Teilnehmende
Dieser CAS richtet sich an Learning Professionals, Ausbildende, Trainer:innen und Dozierende, die das Lernen der Zukunft aktiv mitgestalten wollen.
Inhalt & Kompetenzen
Was du lernst
Modul LXD-Prinzipien
Du lernst in zwei Modulen mit Fokus auf kreatives Lerndesign, digitale Innovation und reflektiere Praxis. Du setzt dich mit aktuellen Konzepten aus Didaktik, Gestaltung und Technologie auseinander:
- Lernsettings entstehen, die Selbststeuerung fördern, Partizipation ermöglichen und individuelle Bedeutung ins Zentrum rücken
- KI-gestützte Tools kommen gezielt zum Einsatz, um Lernangebote adaptiv, personalisiert und effizient zu gestalten
- Es entstehen Lernreisen, die emotional berühren, kognitiv herausfordern und langfristig im Denken und Handeln nachwirken
Modul LXD-Prinzipien – Lernprozesse kreativ, wirksam und wissenschaftlich fundiert gestalten
In diesem Modul lernst du die zentralen Prinzipien und Werkzeuge kennen, mit denen sich Lernprozesse modern, wirksam und technologiegestützt gestalten lassen. Du setzt dich mit den neuesten Erkenntnissen aus der Erwachsenendidaktik und angrenzenden Disziplinen auseinander und entwickelst ein tiefes Verständnis dafür, wie nachhaltiges Lernen heute funktioniert.
Im Fokus stehen:
- Selbstreguliertes Lernen als Schlüssel zur Autonomie
- Meta-Lernen sowie individualisiertes und personalisiertes Lernen
- Agile, entwicklungs- und performanzorientierte Didaktik
- Design-Thinking-Methoden für innovative Lernsettings und Lernformate
Modul LXD-Bildungsprojekte – Design Thinking trifft Bildungsrealität
In diesem Modul entwickelst du ein praxisrelevantes Bildungsprojekt, das direkt in deinem beruflichen Umfeld verankert ist. Ausgehend von einem für dich oder deine Organisation bedeutsamen Problem arbeitest du mit den LXD-Prinzipien und Design-Thinking-Ansätzen, um kreative, wirksame Lösungen zu entwerfen. Deine Intervention wird dabei theoriegeleitet geplant, dokumentiert und evaluiert – in einem unterstützenden Lernsetting mit Peer-Feedback und fachlicher Begleitung.
Du arbeitest an:
- einem konkreten phänomenbasierten Praxisprojekt mit direkter Relevanz
- der Gestaltung, Dokumentation und Evaluation deines Projekts
- der kritischen Recherche und Bewertung wissenschaftlicher Quellen
- einer theoriegeleiteten Interpretation der Ergebnisse
Wie du lernst
- In iterativen Designprozessen mit Feedback-Loops
- Mit Methoden aus Design Thinking, Experience Design und Future Skills
- In Projektarbeit und mit Reflexionsphasen
- Mit Transfer in dein berufliches Lernumfeld
Mehrwert & Perspektiven
Warum dieses Angebot
- Du erlebst Lernen selbst als gestaltete Erfahrung und entwickelst Lernformate, die emotional und kognitiv berühren
- Du arbeitest an deinem eigenen Lernkonzept und erlebst Bildung als Gestaltungsraum
- Du kombinierst Designprinzipien mit Lerntheorie und Forschung
- Du wirst begleitet von Fachexpert:innen aus Praxis und Wissenschaft
Deine Zukunft
- Nach dem CAS bist du in der Lage, Lernprozesse so zu gestalten, dass sie inspirieren und wirken
- Du entwickelst moderne, menschenzentrierte Lernformate – und bringst echten Mehrwert für Lernende und Organisationen
Organisatorisches
Das CAS Learning Experience Design ist ein Pflicht-CAS im MAS Adult Education (AED) und ein Wahl-CAS im MAS Continuing Education Management (CEM).
Aufnahmevoraussetzungen
- Abschluss im Tertiärbereich A oder B
- Aufnahme «sur dossier» möglich
Kosten
-
CHF 2540
47% Rabatt, wenn Bestandteil dipl. Erwachsenenbildner:in HF -
CHF 3840
20% Rabatt bei Start 2025 und 2026, wenn Absolvent:in MAS A&PE / MAS BM / dipl. Erwachsenenbildner:in HF -
CHF 4800
10% Rabatt, wenn Folge-CAS eines bereits absolvierten CAS der aeB Schweiz -
CHF 5330
Einzelbuchung -
CHF 200
Anmeldegebühr. Erlass bei Early-Bird-Anmeldung sechs Monate vor Start
Ausbildungsteam
- Sandra Wilhelm, Donatus Berlinger, Yvo Wüest, Gregor Thurnherr, Christopher Schneider, Claudia Hug, Beat Troller, Christof Arn, Hans Furrer und weitere Expert:innen
CAS/MAS und ECTS-Punkte
Die CAS/MAS-Abschlüsse werden von der aeB Schweiz als Bildungsorganisation der höheren Berufsbildung (Tertiär B) vergeben. Die ECTS-Punkte dienen primär für die Einschätzung des zeitlichen Umfangs und sind an die Bildungsangebote bei der aeB Schweiz anrechenbar. Die Anrechenbarkeit von ECTS-Punkten bei anderen Institutionen bedarf einer individuellen Prüfung durch die jeweilige Bildungsorganisationen. Ebenso prüft die aeB Schweiz individuell die Anrechnung von ECTS-Punkten anderer Anbieter. Weitere Informationen findest du in den FAQ.
