Beschreibung
Eidg. Fachausweis Ausbilder:in
Kursangebote Erwachsenenbildung auf der Stufe II
In unseren praxisnahen und zukunftsorientierten Angeboten offerieren wir dir Voraussetzungen, um deine Kompetenzen gezielt weiterzuentwickeln.
Alle Module flexibel nach deinem Bedarf kombinierbar bis zum eidg. FA Ausbilder:in
Aufbaumodul Begleitung (FA – AMB)
Nächster Modulstart
31. August 2026
Dauer
Kontaktlernzeit 43 Std. auf 7 Termine verteilt, davon 2 Termine online
Details findet du im Datenplan
Lerngruppen und einzelne Lernende begleiten
Das Aufbaumodul zur Stärkung deiner Kompetenzen in der Begleitung von Gruppen oder Einzelpersonen. Bildest du als Ausbilder:in in der Erwachsenen- und Berufsbildung Gruppen oder Einzelpersonen aus oder weiter? Unterstützt du sie in ihrem Fachbereich oder Berufsfeld? In diesem Modul entwickelst du in unterschiedlichen Lernveranstaltungen, die du selbst mitgestaltest, deine diesbezüglichen Kompetenzen weiter.
Angestrebte Handlungskompetenz
In Lernveranstaltungen mit Erwachsenen Gruppenprozesse wahrnehmen, die Interaktion fördern und situationsgerecht intervenieren sowie die Lernenden in ihrem individuellen Lernprozess unterstützen
Schwerpunkte des Moduls
- Fachliches und soziales Ankommen und Vertiefung Stufe I
- Grundlagen der Kommunikation, Kommunikation in Onlineveranstaltungen, Unterschiede digitale und analoge Kommunikation
- Gesprächsführung in Einzelsetting, Förderung von Soft skills, individuelle Lernbegleitung
- Gruppenprozesse und Prozesssteuerung, Interaktion und Steuerung in Gruppen, Umgang mit Herausforderungen auf der Ebene Gruppe und Individuum, Binnendifferenzierung
- Selbstfürsorge und Resilienz als Ausbilder:In
- Vertiefung / Anwendung und Abschluss
- Reflexion des eigenen Verhaltens in der Rolle als Ausbilder:in
Kosten
CHF 2 850*
CHF 100 Anmeldegebühr, einmalig bei der ersten Anmeldung Stufe I & II
Aufbaumodul Didaktik (FA – AMD)
Nächster Modulstart
03. August 2026
Dauer
Kontaktlernzeit 43 Std auf 8 Termine verteilt davon 4 Online
Details findest du im Datenplan
Lernveranstaltungen für Erwachsene didaktisch konzipieren und gestalten
Das Aufbaumodul für didaktische Tiefe als Ausbilder:in in die Erwachsenen- und Berufsbildung. Begleitest und unterstützt du Gruppen oder Einzelpersonen? Bildest du diese in ihrem Fachbereich oder Berufsfeld aus oder weiter? In diesem Modul entwickelst du in unterschiedlichen Lernveranstaltungen, die du aktiv mitgestaltest, deine didaktischen Kompetenzen weiter.
Angestrebte Handlungskompetenz
Im eigenen Fachbereich Lernveranstaltungen für Erwachsene selbstständig didaktisch konzipieren und gestalten sowie den Lernerfolg überprüfen.
Schwerpunkte des Moduls:
- Fachliches und soziales Ankommen und Vertiefung der Stufe I (SVEB-Zertifikat)
- Konzipierung von Bildung (Meso und Makroebene), Didaktisches Design
- Didaktische Gestaltung von Lernsequenzen, agile Didaktik, Entwicklungsdidaktik, Berufsfelddidaktik, Blended Learning, technologiebasierte Elemente
- Lernerfolg, Transfer und Qualität, Lernergebnisse überprüfen und sichern, Auswertung/ Evaluation
- Planung (Mikroebene), Umsetzung, Durchführung und Reflexion einer Lernveranstaltung im eigenen Praxisfeld
- Kommunikation, Befähigung, Selbstorganisation, persönliche Entwicklung
- Reflexion des eigenen Verhaltens in der Rolle als Ausbilder:in
Kosten
CHF 2 850*
CHF 100 Anmeldegebühr, einmalig bei der ersten Anmeldung Stufe I & II
Vertiefungsmodul Gruppenprozesse (FA-VM-GR)
Nächster Modulstart
26. Juni 2026
Dauer
Kontaktlernzeit 26 Std. auf 6 Termine verteilt
davon 2 Termine online
Details findest du im Datenplan
Ort
Bern, Luzern, Zürich, Online und externes Seminarhaus
Gruppenprozesse in Lernveranstaltungen begleiten
Als Leitungs- und Fachperson begleitest du Gruppenprozesse und fördern nachhaltiges Lernen sowie die persönliche Entwicklung deiner Lernenden und Mitarbeitenden. Bist du bereit, deine Fähigkeiten zu erweitern und ein förderliches Lernklima zu schaffen? Dann ist dieses Modul genau das Richtige für dich!
Angestrebte Handlungskompetenz
Gruppenprozesse in Lernveranstaltungen mit Erwachsenen erkennen, situationsbezogen intervenieren und die Lern- und Arbeitsfähigkeit aktiv fördern.
Schwerpunkte des Moduls
- Mit Dynamiken in Gruppen das Lernen und die persönliche Entwicklung mitgestalten
- Durch die Begleitung von Gruppenprozessen ein unterstützendes Arbeits- und Lernklima schaffen und beibehalten.
- Heterogenität in Gruppen als Basis zum Training der Soft Skills nutzen
- Exemplarisches Erleben im Modul und Beleuchten der eigenen Ausbildungspraxis unter Berücksichtigung der vorherrschenden Kultur.
- Classroom Management mit Aushandlungs- und Feedkultur als zentrale Basis für störungsarme Lern- und Arbeitsgefässe.
- Widerspruch, Widerstand, Konfrontation, Konflikte und Störungen als Teil des Lernweges zur gewünschten Kompetenz einbinden und nutzen.
- Wechselwirkung und Zusammenhänge zwischen didaktischem Vorgehen und den Gruppenprozessen
- Formelle und informelle Räume als Teil des Gruppenprozesses bereitstellen und bewusst gestalten und nutzen
Kosten
CHF 1 950 Kurskosten *
Seminarpauschale ca. CHF 600 (Logement und Verpflegung, separat vor Ort zu bezahlen)
CHF 100 Anmeldegebühr, einmalig bei der ersten Anmeldung Stufe I & II
Vertiefungsmodul Qualifikationsverfahren (FA-VM-QV)
Nächster Modulstart
12. September 2026
Dauer
Kontaktlernzeit 26 Std. auf 4 Termine verteilt
davon 1 Termin online
Details findest du im Datenplan
Qualifikationsverfahren kompetenzorientiert planen und gestalten
Du gewinnst mit diesem Modul Sicherheit im Thema der kompetenzorientierten Qualifizierung, sowohl bei der Planung wie auch bei der Durchführung. Dabei gehen wir von deinen eigenen Erfahrungen und den bereits vorhandenen Kompetenzen aus und orientieren uns an den Rahmenbedingungen und Herausforderungen deiner Ausbildungspraxis.
Angestrebte Handlungskompetenz
Kompetenzorientierte Bewertungsverfahren und Qualifikationsverfahren als Ausbilderin, als Ausbilder entwickeln, durchführen, auswerten und Leistungen bewerten
Schwerpunkte des Moduls
- Die Zusammenhänge im didaktischen Handwerk zwischen Kompetenzen/Zielen, Gestaltung des Lernens und den Qualifizierungsverfahren
- Auf die Branche, die Vorgaben und die Lernenden zugeschnittene Prüfverfahren
- Einfluss der eigenen Haltung als Ausbildungsperson auf die Qualifizierungen und Bewertung
- Beurteilungsinstrumente, Prüfverfahren und Methoden der Lernstandserfassung
- Training von mündlichen Prüfverfahren
- Bezug zu Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung als Teil eines Qualitätsmanagements
Kosten
CHF 1 600*
CHF 100 Anmeldegebühr, einmalig bei der ersten Anmeldung Stufe I & II
Transversalmodul (FA-TVM)
Nächster Modulstart
20. August 2026
Dauer
Kontaktlernzeit 23 Std. auf 5 Termine verteilt
davon 1 Termin online
Details findest du im Datenplan
Professionsverständnis im Arbeitsumfeld entwickeln
Stärke deine Wirkkraft im beruflichen Alltag! Unser Angebot richtet sich an Ausbildende, Führungspersonen und Fachkräfte, die ihre Soft Skills gezielt entwickeln möchten. Durch die Auseinandersetzung mit persönlichen Prägungen und Ressourcenmanagement förderst du authentisches Auftreten und meistern Herausforderungen im Arbeitskontext. Nutze Supervision und Intervision, um konkrete Fragestellungen aus Ihrer Praxis zu bearbeiten.
Angestrebte Handlungskompetenz
Die eigene Haltung und Rolle als Ausbilderin, als Ausbilder biographieorientiert reflektieren und das berufliche Handeln im Arbeitskontext entwickeln.
Schwerpunkte des Moduls
- Umgang mit Fragestellungen und Herausforderungen aus der eigenen Alltagspraxis (Supervision und Intervision)
- Haltung und Verhalten im beruflichen Kontext
- Selbstmanagement, Selbstwirksamkeit und Selbstfürsorge
- Persönliches Ressourcenmanagement
- Ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung mit allen Sinnen
- Biografische Prägungen und deren Auswirkungen auf die beruflichen Rollen
Kosten
CHF 1 460*
CHF 100 Anmeldegebühr, einmalig bei der ersten Anmeldung Stufe I & II
Vernetzungsmodul (FA-VNM)
Nächster Modulstart
22. Mai 2026
Dauer
Kontaktlernzeit 23 Std. auf 4 Termine verteilt
davon 1 Termin online
30 Minuten exklusives Einzelcoaching pro Teilnehmer:in
1Std. Projektgruppen-Begleitung durch Kursleitende
Details findest du im Datenplan
Lerntransfer gestalten und ermöglichen
Unser Angebot richtet sich an Ausbildende, Führungspersonen und Fachkräfte, die Entwicklungsprojekte in ihrem Berufsalltag leiten möchten. Du lernst, Projektlogik und -prinzipien anzuwenden, um bestehende Lehrgänge weiterzuentwickeln und innovative Lernformen zu realisieren. In diesem Modul erhälst du individuelle Begleitung, damit dein Projekt bis zum Kursende geplant und teilweise umgesetzt wird. Nutze die Zusammenarbeit in der Projektgruppe, um wertvolle Erfahrungen zu sammeln.
Angestrebte Handlungskompetenz
Im eigenen Fachbereich Lernprozesse von Erwachsenen subjektorientiert gestalten und den Transfer ins Berufsfeld unterstützen.
Schwerpunkte des Moduls
- Projektprinzipien, Projektlogik und Rollenkonzepte
- Ermöglichung von Kreativität
- Projektorientiertes Lernen und Zusammenarbeiten
- Zusammenhang zwischen Problemstellung, Rahmenbedingungen, Zielen und projektorientierten Lösungen
- Unterschiede, Gemeinsamkeiten und Abgrenzung zwischen Bildung, Projekte, Begleitung/Beratung und Organisation
- Individuelle Begleitung und Unterstützung im Projekt
Kosten
CHF 1 460*
CHF 100 Anmeldegebühr, einmalig bei der ersten Anmeldung Stufe I & II
Kompakt zum eidg. Fachausweis Ausbilder:in – effizient, praxisnah und der ideale Einstieg zum Dipl. Dozent:in an Höheren Fachschulen im Hauptberuf.
Fachausweis Intensiv – Dein Abschluss in einem Jahr
Nächster Kursstart
03. August 2026
Dauer
12 Monate
Datenplan
Ort
Alternierend Bern, Luzern und Zürich, 1/3 der Studientage Online
Fachausweis intensiv
Unser Angebot richtet sich an Ausbildende, die zielgerichtet und fokussiert auf den eidgenössischen Fachausweis Ausbilder:in hinarbeiten möchten. In diesem berufsbegleitenden Intensivprogramm werden zentrale Kompetenzen aus allen fünf Modulen gezielt vermittelt, miteinander verknüpft und in konkreten Handlungssituationen angewendet.
Teilnehmende profitieren von einer klaren Struktur, einer hohen Dichte an Praxisbezug sowie einer engen Begleitung durch erfahrene Fachpersonen. Der Transfer ins eigene Arbeitsfeld steht im Zentrum – mit dem Ziel, am Ende des Lehrgangs optimal auf die eidgenössische Prüfung vorbereitet zu sein.
Schwerpunkte des Lehrgangs
- Verbindung der Inhalte aller fünf SVEB-Module in einem kompakten Format
- Konkrete Umsetzung von Ausbildungssituationen im eigenen Berufsalltag
- Persönliche Lernbegleitung und gezielte Prüfungsvorbereitung
- Integration von Projektarbeit, Reflexion und kollegialem Austausch
- Methodisch-didaktische Vertiefung auf Stufe FA
- Ressourcennutzung und Selbststeuerung im individuellen Lernprozess
Kosten
CHF 10 570* (in drei Raten zahlbar)
CHF 100 Anmeldegebühr, einmalig bei der ersten Anmeldung
CAS der Stufe II – die ideale Grundlage für deinen Weg zum Dipl. Erwachsenenbildner:in HF
CAS Bildung gestalten
Nächster Studienstart
03. August 2026
Dauer / Umfang
- Didaktik
5 Präsenztage à 6.5h + 3 Online-Sequenzen à 3.5h - Lerntransfer
2 Präsenztage à 6.5h + 1 Präsenz-Halbtag à 3.5h + 1 Online-Tag à 5h + Coaching-Elemente - Qualifikation
3 Präsenztage à 6.5h + 2 Online-Sequenzen à 3h, bzw. 3.5h
ECTS-Punkte
10 ECTS-Punkte (300 Lernstunden)
CAS Bildung gestalten – didaktisch, reflektiert und praxisnah
Das CAS Bildung gestalten richtet sich an Fachpersonen, die ihre didaktischen Kompetenzen vertiefen, Lerntransfer professionell ermöglichen und kompetenzorientierte Qualifikationsverfahren entwickeln wollen. Die drei Module «Didaktik», «Lerntransfer» und «Qualifikation» verbinden praxisnahe Erfahrungen mit fundierten Konzepten.
Das CAS umfasst drei Module
Didaktik (AMD)
- Lernveranstaltungen bedarfsgerecht konzipieren und umsetzen
- Agile und digitale Formen in Lernarrangements integrieren
- Bildungskonzeptionen im eigenen Umfeld entwickeln
Lerntransfer (VNM)
- Transfermethoden professionell anwenden
- Projekte initiieren und im Arbeitsalltag verankern
- Komplexität und Veränderungsprozesse souverän begleiten
Qualifikation (VMQV)
- Passgenaue Prüfverfahren für unterschiedliche Lernsettings entwickeln und gestalten
- Qualitätssicherung und wertschätzende Haltung in der Qualifizierung
Kosten
CHF 5 620 Kurskosten
CHF 100 Anmeldegebühr., einmalig bei der ersten Anmeldung
CAS Menschen fördern
Nächster Studienstart
26.Juni 2026
Dauer / Umfang
- Begleitung
5 Präsenztage à 6.5h + 3 Online-Sequenzen à 3.5h - Gruppenprozesse
3 Präsenztage à 6.0h am Stück in einem externen Seminarhaus,
1 Präsenzhalbtag à 3h, 2 Online-Sequenzen 2.5h - Professionsverständnis
2 Präsenztage à 4h, 1 Präsenz-Halbtag à 3h, 3 Supervisionen à 4 h (1x online)
ECTS-Punkte
10 ECTS-Punkte (300 Lernstunden)
Du willst wirkungsvoll Menschen auf ihrem Lern- und Entwicklungsweg unterstützen – ob in Gruppen, individuell oder im beruflichen Kontext? Dann ist der CAS Menschen fördern dein idealer Weiterbildungsbegleiter: Mit drei Modulen stärkst du deine Fähigkeiten in Begleitung, Gruppenprozessen und deinem professionellen Selbstverständnis. Damit wirst du zur Förderperson, die individuelle Potenzialentfaltung ermöglicht und Lernkultur gestaltet – kompetent, sicher und authentisch.
Das CAS umfasst drei Module
Begleitung (AMB)
- Förderung und Unterstützung der individuellen Lern- und Entwicklungswege
- Situationsgerechte Begleitung – je nach Kontext und Bedarf
- Lerninteressen erkennen und Potenzialentfaltung ermöglichen
Gruppenprozesse (VM-GR)
- Prozesse in Gruppen professionell begleiten – Arbeitsfähigkeit erhalten
- Gruppendynamik wahrnehmen und Gruppenentwicklung moderieren
- Lern- und Entwicklungsräume für Gruppen schaffen
Professionsverständnis (TVM)
- Stärkung von Selbstwirksamkeit und Selbstmanagement
- Durch Reflexion eigenes, authentisches Rollenhandeln im beruflichen Umfeld festigen
Kosten
CHF 5 950 Kurskosten, exkl. ca. CHF 600 Pauschale im Seminarhaus
CHF 100 Anmeldegebühr., einmalig bei der ersten Anmeldung
Diese Module sind für dich wenn…
- du dein Wissen an andere weitergibst
- bereits das SVEB-Zertifikat Ausbilder:in absolviert hast
- bereits Schulungen durchführst und mehr Sicherheit suchst
- neben deinem Beruf unterrichten und ausbilden möchtest
- du dich für den Dipl. Dozent:in an Höheren Fachschulen interessierst
Bei uns lernst du…
- mit Learning by Doing: Du übst direkt im Kurs, was du später anwendest
- in einer Gruppe, die dich trägt und herausfordert
- mit echten Beispielen aus deinem Arbeitsalltag
- durch „Aha-Momente“, wenn du selbst erlebst, wie gutes Lernen funktioniert
- mit genug Zeit zum Ausprobieren, Fehler machen und daraus lernen
- im Austausch mit anderen, die denselben Weg gehen
Was bringt dir der eidg. FA Ausbilder:in
- Du vertiefst deine Kompetenzen und entwickelst dich beruflich in der Erwachsenen- oder Berufsbildung weiter.
- Du lernst Trainings klar zu strukturieren und durchzuführen
- Du gewinnst Sicherheit im Auftreten vor Gruppen
- Du bekommst konkrete Methoden für deinen Unterricht
Erfahre mehr
Module Stufe II
- Aufbaumodul Begleitung FA-AMB
- Aufbaumodul Didaktik FA-AMD
- Vertiefungsmodul Gruppenprozesse FA-VM-GR
- Vertiefungsmodul Qualifikationsverfahren FA-VM-QV
- Transversalmodul FA-TVM
- Vernetzungsmodul FA-VNM
Kompakte Lösung
CAS
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Gibt es Subventionen?
Mit der Subjektfinanzierung fördert der Bund die Höhere berufliche Bildung in der Schweiz. Ab 2018 erhalten die Absolvent:innen der Module und Lehrgänge zum eidg. Fachausweis Ausbilder:in an der aeB Schweiz nach dem Abschlussverfahren 50% der Ausbildungskosten vom Bund zurückerstattet.
Die Rückvergütung kann erst beantragt werden, wenn Sie alle Module zum eidg. Fachausweis Ausbilder:in absolviert und das Prüfungsverfahren durchlaufen haben. Die Rückvergütung erfolgt unabhängig vom Prüfungserfolg.
Wie viele Praxisstunden braucht es für den eidg. Fachausweis Ausbilder:in?
Verlangt werden mindestens 300 Praxisstunden im Leiten von Lernveranstaltungen , die über mindestens 4 Jahre verteilt sind.
Gezählt werden Stunden (nicht Lektionen) im Kontakt mit Teilnehmenden. Vor- und Nachbereitung werden nicht angerechnet.
Alter der Teilnehmenden: In der Regel ab 16 Jahren, nach der obligatorischen Schulzeit.
Gruppengrösse: Zu zwei Dritteln mit Gruppen von mindestens 3 erwachsenen Personen, ein Drittel kann Einzelunterricht, Lernbegleitung Einzelner sein.
Es wird dringend empfohlen, spätestens parallel zum Besuch der Ausbildung eigene Praxis- oder Lernbegleitungen durchzuführen.
Bestätigung der Praxisstunden
Der Praxisnachweis ist durch den Arbeitgeber/Auftraggeber inkl. Stempel zu bestätigen. Oder Sie weisen die Ausbildungstätigkeit
mit einem Arbeitszeugnis nach, worin ersichtlich ist, dass sie ausgebildet oder Wissen vermittelt haben.
Selbständig Erwerbende, welche die Kurse auch selbst organisieren, reichen zum Nachweis geeignete Dokumente wie Kursevaluationen, Buchhaltungsunterlagen, Raummietverträge, Steuererklärung o.Ä. ein.
Was wird als Ausbildungstätigkeit angerechnet?
Sport
Wenn während des sportlichen Trainings Technik und Wissen vermittelt wird, gilt dies als Praxisnachweis (sich zum Training treffen gilt nicht als Ausbildungspraxis)
Sitzung
Wenn du zu einem Thema die Mitarbeitenden ausbildest oder Wissen vermittelst, gilt dies als Praxisnachweis
(Sitzungsleitung alleine gilt nicht als Ausbildungspraxis).