Beschreibung
MAS Continuing Education Management (CEM)
Im MAS CEM entwickelst du umfassende Kompetenzen, um zukunftsfähige Weiterbildungsangebote professionell zu planen, umzusetzen und weiterzuentwickeln. Du lernst, innovative Aus- und Weiterbildungsprogramme zu gestalten, Führungsverantwortung in Bildungsprojekten zu übernehmen und Bildungsprozesse systematisch zu analysieren, zu steuern und zu evaluieren. Das Studienprogramm ist konsequent praxisorientiert: Du arbeitest während des gesamten MAS an realen Projekten aus deinem eigenen beruflichen Umfeld. So setzt du dein neues Wissen direkt um – mit nachhaltigem Mehrwert für deine Organisation und deine berufliche Rolle.
Begleitet wirst du von einem erfahrenen Team aus Expert:innen, das dich mit Fachimpulsen, persönlichem Coaching, Mentoring und Peer-Learning-Gruppen unterstützt. Zudem nutzt du generative KI, um Bildungsprojekte adaptiv, datengestützt und kreativ zu gestalten – und lernst, neue Technologien verantwortungsvoll in deine Praxis zu integrieren.
Der MAS CEM stärkt sowohl deine fachliche als auch persönliche Entwicklung: Du baust deine Fähigkeiten im Bildungsmanagement, in der Führung und in der Qualitätsentwicklung gezielt aus – und positionierst dich als Impulsgeber:in für innovative Lernprozesse in deiner Organisation.
Auf einen Blick
- Abschluss
MAS in Continuing Education Management (CEM) der Akademie für Erwachsenenbildung aeB Schweiz - Nächster Studienstart
Jährlich Ende Januar und Ende August - ECTS-Punkte
60 ECTS-Punkte (1800 Lernstunden) - Ort und Zeit
Alternierend in Bern, Luzern, Zürich sowie online
Montag (CAS LXD) oder Freitag (CAS CCL, CAS EDE), 08.45 – 16.45 Uhr - Studiengangsleitung
Donatus Berlinger
Teilnehmende
Der MAS CEM richtet sich an Fach- und Führungspersonen, die im Weiterbildungsmanagement tätig sind oder künftig Verantwortung in Bildungsorganisationen übernehmen möchten. Angesprochen sind Personen, die sich gezielt professionalisieren, ihre strategischen, digitalin und didaktischen Kompetenzen erweitern und Bildungsangebote wirksam, innovativ und zielgruppenorientiert gestalten wollen.
Dein Studienaufbau
Der MAS CEM besteht aus drei CAS und dem Mastermodul. Das CAS Educational Designing und das CAS Connector Management sind Pflicht-CAS. Das CAS Learning Experience Design, das CAS Co-Creation Learning und das CAS Empower Skills Beratung sind Wahl-CAS.
CAS Educational Designing (EDE) – Bildungsangebote gestalten, Qualität sichern
In diesem CAS entwickelst du deine Kompetenzen in der Planung, Gestaltung und Qualitätssicherung von Weiterbildungsangeboten gezielt weiter. Du arbeitest mit Methoden wie dem Design Sprint, um innovative Curricula zu entwerfen, die auf aktuelle Bildungstrends, Marktanforderungen und Zielgruppenbedürfnisse reagieren.
Du stärkst deine Führungskompetenz mit einem Fokus auf Positive Leadership und leitest Bildungsprojekte stärken- und wertebasiert. Damit schaffst du Lernräume mit Wirkung – inspirierend, reflektiert und strategisch.
CAS Connector Management (COM) – Bildung strategisch positionieren
Hier lernst du, Weiterbildungsprojekte datenbasiert zu planen, Strategien zu entwickeln und deine Organisation gezielt mit dem Markt zu vernetzen. Du positionierst dich als „Connector“ zwischen Bildungsstrategie, Führung und Kommunikation – mit Know-how in Positionierung, Markenentwicklung und Business Case Argumentation.
Dieses CAS verbindet strategisches Denken mit praktischen Tools – und macht dich zur Schlüsselperson für nachhaltige Wirkung und Sichtbarkeit in der Weiterbildung.
CAS Co-Creation Learning (CCL) – Lernprozesse gemeinsam gestalten
Du lernst, wie du interaktive, beteiligungsorientierte Lernsettings entwickelst, die Veränderung möglich machen. Als zentrale Figur in Bildungsprozessen stärkst du Co-Creation, förderst neue Lernkulturen und begleitest Wandel professionell.
Durch kollegiale Beratung, Peer-Learning und kreative Methoden entwickelst du mit anderen innovative Lösungen für echte Praxisherausforderungen.
CAS Learning Experience Design (LXD) – Lernformate für die Zukunft entwickeln
Du gestaltest moderne, wirksame Lernsettings, die Menschen aktivieren und Lernprozesse emotional und kognitiv verankern.
Im Zentrum stehen nutzer:innenzentriertes Design, KI-gestützte Tools und phänomenbasiertes Lernen – ein kontextueller Ansatz, mit dem du komplexe Bildungssituationen aus deiner Praxis systematisch analysierst und neu gestaltest.
CAS Empower Skills Beratung (ESB) – Professionell beraten im Bildungskontext
Dieses CAS vermittelt dir praxisorientiert die Grundlagen professioneller Beratung. Du lernst zentrale Theorien, Modelle und Methoden kennen – und festigst deine Fähigkeiten durch vielfältige Trainingssituationen. Ideal für alle, die Bildungsprozesse begleiten, entwickeln oder reflektieren wollen.
Mastermodul – Deine Bildungsexpertise auf den Punkt gebracht
Im Mastermodul vertiefst du eine praxisnahe Fragestellung aus dem Weiterbildungsmanagement. Du forschst im eigenen Kontext, reflektierst theoriegeleitet und präsentierst deinen Erkenntnisgewinn als Abschlussarbeit.
Begleitet wirst du durch einen hybriden Coachingprozess (Mensch–KI). Darüber hinaus setzt du dich mit Transformationskompetenzen und ethischen Fragestellungen im Bildungskontext auseinander – für reflektierte Professionalität und nachhaltige Wirksamkeit in deiner Bildungsarbeit.
Inhalt & Kompetenzen
Was du lernst
Der MAS Continuing Education Management (CEM) ist modular aufgebaut und kombiniert Pflicht-, Wahl- und Abschlussmodule. Du gestaltest deinen Weg gezielt entlang deiner beruflichen Rolle und Entwicklungsperspektive.
Im MAS CEM entwickelst du fundierte Kompetenzen in fünf entscheidenden Bereichen des Weiterbildungsmanagements:
- Bildungsangebote strategisch entwickeln: Du planst und gestaltest Weiterbildungsformate, die zielgruppengenau, innovativ und wirkungsstark sind.
- Führung übernehmen & Lernprozesse begleiten: Du übernimmst Verantwortung in Bildungsprojekten – mit einem Leadership-Stil, der Sinn stiftet und Entwicklung ermöglicht.
- Märkte analysieren & Marken positionieren: Du positionierst Bildungsangebote und baust eine starke Bildungsmarke – authentisch, differenziert und sichtbar.
- Qualität sichern & Wirkung messbar machen: Du setzt Instrumente ein, um Weiterbildungsqualität nachhaltig zu evaluieren und zu verbessern.
- Technologien & Trends sinnvoll integrieren: Du lernst, KI und digitale Tools strategisch einzusetzen – für effiziente Steuerung, individuelle Lernangebote und zukunftsorientiertes Bildungsdesign.
Wie du lernst
- An realen Projekten aus deinem Berufsalltag– mit direktem Transfer in deine Organisation
- Mit innovativen Methodenwie Design Thinking, Design Sprint, Co-Creation und phänomenbasiertem Lernen
- Durch iteratives, selbstgesteuertes Lernen– mit Raum für Reflexion, Feedback und Meta-Lernen
- In Peer-Learning-Gruppen und kollegialer Beratung, unterstützt durch Expert:innen-Coaching und Mentoring
- Technologiegestützt und hybrid– u.a. durch den gezielten Einsatz generativer KI zur Unterstützung deiner Lern- und Entwicklungsprozesse
- In unterschiedlichen Lernsettings– online, vor Ort und im begleiteten Selbststudium
Mehrwert & Perspektiven
Warum dieses Angebot?
- Direkter Praxistransfer:Du entwickelst zukunftsorientierte Bildungsprogramme, evaluierst Qualität und setzt innovative Projekte direkt in deinem Arbeitskontext um
- Innovativ führen und gestalten:Du nutzt Design Thinking, generative KI und stärkenbasierte Führung, um Lernprozesse wirksam und inspirierend zu gestalten
- Karriere fördern:Du erweiterst dein Kompetenzprofil, übernimmst Fach- und Führungsverantwortung und stärkst deine Position im Bildungsmarkt – vernetzt, sichtbar, zukunftsfit
Deine Zukunft
- Du wirst zur strategischen Gestalter:inmoderner Bildungslandschaften – mit einem klaren Profil, das Innovation, Führung und Qualität vereint
- Du führst Bildungsprojekte mit Weitblick, gestaltest wirkungsvolle Lernformate und bringst Organisationen durch zukunftsorientiertes Weiterbildungsmanagement voran
- Du wirst als Expert:in sichtbar, übernimmst Verantwortung in Bildungsleitung, Programmentwicklung oder Organisationsberatung – und gestaltest Veränderung aktiv mit
Organisatorisches
Aufnahmevoraussetzung
- Abschluss im Tertiärbereich A oder B
- Aufnahme «sur dossier» möglich
Anrechnungen
- Anrechnung von didaktischen Aus- und Weiterbildungen wie SVEB, eidg. Fachausweis Ausbilder:in, dipl. Lehrpersonen aller Stufen, dipl. Lehrpersonen an Berufsschulen und höheren Fachschulen, dipl. Ausbildungsleiter u.a.m. Erkundigen Sie sich.
Leistungsnachweis
- Praxisbezogene Masterarbeit
Kosten
-
CHF 14400
50% Rabatt, inkl. Doppelabschluss MAS CEM und dipl. Erwachsenenbildner:in HF, wenn Start im Januar 2025 -
CHF 15240
47% Rabatt, wenn inkl. Doppelabschluss MAS CEM und dipl. Erwachsenenbildner:in HF -
CHF 28800
Nur Abschluss MAS -
CHF 200
Anmeldegebühr. Erlass bei Early-Bird-Anmeldung sechs Monate vor Start
CAS/MAS und ECTS-Punkte
Die CAS/MAS-Abschlüsse werden von der aeB Schweiz als Bildungsorganisation der höheren Berufsbildung (Tertiär B) vergeben. Die ECTS-Punkte dienen primär für die Einschätzung des zeitlichen Umfangs und sind an die Bildungsangebote bei der aeB Schweiz anrechenbar. Die Anrechenbarkeit von ECTS-Punkten bei anderen Institutionen bedarf einer individuellen Prüfung durch die jeweilige Bildungsorganisationen. Ebenso prüft die aeB Schweiz individuell die Anrechnung von ECTS-Punkten anderer Anbieter. Weitere Informationen findest du in den FAQ.
