AdA FA-VNM Vernetzungsmodul Lerntransfer gestalten und ermöglichen

Auf einen Blick

• Abschluss 
  Modulzertifikat Vernetzungsmodul
• Dauer
  2 Präsenztage à 6.5h
  1 Präsenztag à 3.5h
  1 Online-Tag à 5h
  30 Minuten exklusives Einzelcoaching pro Teilnehmer:in
  1h Projektgruppen-Begleitung durch Kursleitende
• Ort 
  Datenplan folgt
• Anzahl Teilnehmende 
  Dieses Angebot wird ab 8 Teilnehmenden durchgeführt. 
• Kosten 
  CHF 1’600
• (bis zu 50% Subjektfinanzierung bei Absolvierung der Berufsprüfung  FA Ausbilder:in)

Teilnehmende

• Ausbildende in öffentlichen und privaten Institutionen der Erwachsenenbildung, in Bildungsabteilungen von politisch und gewerblichen Organisationen, der Höheren Berufsbildung, an Fachschulen und/oder in beruflichen Weiterbildungen
• Ausbildende in der innerbetrieblichen Aus- und Weiterbildung
• Ausbildende, welchen den eidgenössischen Fachausweis als Ausbilder:in erlangen wollen
• Kursleitungen, Ausbildende, Führungspersonen und Fachpersonen aus allen Berufsbranchen, welche in ihrem Praxis- und Berufsalltag Projekte der Weiterentwicklung leiten.
• Ausbildende, welche an der Verbindungsstelle zwischen Bildung und Führung tätig sind.
• Menschen, welche die Ansätze von Projektlogik und Projektprinzipien anwenden und sich dadurch in ihrem Funktionsbereich weiterentwickeln wollen.
• Menschen, welche ein konkretes Projekt aus dem eigenen Ausbildungs- und Führungsalltag im Rahmen des Moduls individuell planen und umsetzen wollen.

Inhalt

Als Person im beruflichen Arbeitskontext sind Sie als Ausbildungs- oder Führungsperson in Ihrem Alltag mit unterschiedlichen Entwicklungsprojekten beauftragt wie z.B. der Weiterentwicklung von bestehenden Lehrgängen, der Implementierung von neuzeitlichen Lernformen, der Berücksichtigung von erweiterten Vorgaben und Rahmenbedingungen oder der Weiterentwicklung von Teams im Rahmen von Qualitätsentwicklung. Sie werden in Ihrem Projekt individuell begleitet und unterstützt, damit Ihr Thema unter Einbezug von Projektlogik und Projektprinzipien bis am Ende des Moduls geplant ist und sich mindestens teilweise in der Umsetzungsphase befindet. Die Zusammenarbeit in der Ausbildungs- und Projektgruppe lässt Stolpersteine und gelingende Vorgehensweisen und Methoden im Projekt exemplarisch erleben.

Schwerpunkte

• Projektprinzipien, Projektlogik und Rollenkonzepte
• Ermöglichung von Kreativität
• Projektorientiertes Lernen und Zusammenarbeiten
• Zusammenhang zwischen Problemstellung, Rahmenbedingungen, Zielen und projektorientierten Lösungen
• Unterschiede, Gemeinsamkeiten und Abgrenzung zwischen Bildung, Projekte, Begleitung/Beratung und Organisation
• Individuelle Begleitung und Unterstützung im Projekt